O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL

Autores/as

  • Arley Regina Lobo Universidade Estácio
  • Edineusa Braga Rebouças da Silva Faculdade Vale do Jaguaribe

Palabras clave:

Tecnología de la información y la comunicación. Aprendiendo. Computadora. Internet.

Resumen

Este artículo analiza el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos educativos y tiene como objetivo principal acercar al docente a reflexionar sobre la importancia del uso de las TIC en el aula. Utilizándolos como fuente de motivación para el desarrollo del aprendizaje, para investigar las concepciones de los docentes sobre la presencia y uso de las computadoras en su vida diaria y en su práctica, buscar formas de integrar la práctica docente de la tecnología, favoreciendo el desarrollo de docentes y estudiantes y contribuyendo al desarrollo y aprendizaje de ellos. Resaltar la importancia del uso de las computadoras en el proceso educativo, facilitando la formación de individuos polivalentes y multifuncionales de manera diferente, especialmente cuando Internet permite diversos tipos de comunicación e interacción entre culturas bastante enriquecedoras.

Publicado

2021-12-06

Cómo citar

Lobo, A. R., & Braga Rebouças da Silva, E. (2021). O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL . IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 1(1), 36–51. Recuperado a partir de https://enber.edu.eu/revista/index.php/ies/article/view/8

Número

Sección

Artículos